全文预览

认知障碍教学PPT课件

上传者:非学无以广才 |  格式:pptx  |  页数:43 |  大小:13392KB

文档介绍
认知障碍2015年,电影《依然爱丽丝》将认知障碍病人的生活搬上了大银幕。这种全球发病率最高一种神经退行性疾病,正一刻不停地夺走“爱丽丝”们的记忆、生活能力乃至生命...《嘿,老头》2016年,电视剧《嘿,老头》热播,展现了认知障碍患者的患病全过程,老年痴呆引起人们的热议。“人的本性在于脑的功能,失去了脑的功能便失去了人的本性,只有恢复脑的功能才能恢复人的本性。”神经结构的丢失的结果:?不仅仅是偏瘫或死亡……乔治布什1990年签署“脑的十年(DecadeofBrain)”法案《Stoke》证据:除躯体功能障碍外,认知、情感方面的病残也是影响生存质量的重要因素00.10.20.30.40.50.60.7平均生活质量评分P<0.05P<0.05P<0.05痴呆抑郁焦虑痴呆转化率增加认知功能损害使患者的痴呆转化率增加6-12倍对照人群0%2%4%6%8%10%12%14%1-2%痴呆转化率认知功能障碍12%ThePLARocketForceGeneralHospital火箭军总医院指与上述学习记忆以及思维判断有关的大脑高级智能加工过程出现异常,从而引起严重学习、记忆障碍同时伴有失语或失用或失认或失行等改变的病理过程。认知障碍大脑的联合皮质感觉联合区—将具体知觉加工为抽象思维或概念躯体运动联合区—计划、编排运动程序,将抽象思维转变为具体行动。执行语言记忆空间觉实践左右大脑半球左半球—主管词语能力、数学能力、分析能力右半球—主管与空间认知、旋律等脑与认知障碍的关系认知的结构基础大脑皮层额叶皮层自主运动顶叶皮层感觉信息的加工和整合颞叶皮层接受听觉刺激枕叶皮层视觉信息发病机制FACTOR4人文因素FACTOR3精神心理因素FACTOR2慢性全身性疾病FACTOR1慢性脑损伤

收藏

分享

举报
下载此文档