品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测北京的春节1第二课时1.有感情地朗读课文,了解课文主要内容。2.理清课文的写作顺序,找出课文详写和略写的部分,分析文章有详有略写法的作用。(重点)3.阅读时,分清内容主次,学习抓住重点内容来写作的方法。(难点)学习目标老北京人是怎样过春节的?北京的春节是从哪一天开始,到哪一天结束?春节差不多从腊月初旬就开始了,在正月十九结束。讨论交流:照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“老规矩”说明这是流传下来的习俗。找出文中的时间词,说说作者是按照什么样的顺序组织全文的。?讨论交流:课文是按照时间顺序,以人们的活动为线索组织全文的。腊月初旬腊八除夕小年正年初一正月初六正月十五正月十九作者写了春节中哪些重要日子的哪些习俗活动?腊八除夕正年初一正月十五在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。“农业展览会”在这里是什么意思?这样写有什么好处?“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的方法,生动形象地写出了老北京腊八熬腊八粥这一民俗,也说明了腊八粥的材料极其丰富。腊八“这不是粥,而是小型的农业展览会”“不是……而是……”表示并列关系。这样的句子还有:仿写:我不是迷了路,而是山林美景让我流连忘返。
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