北师大版小学数学三年级上册文具店——说课淮宁湾中心小学刘小凤010203说教材说教法、学法说教学过程04说教学理念一、说教材后继学习的相关内容三年级下册●分数的初步认识第二学段●小数的意义●小数的加减法●小数的乘除法已学过的相关内容一年级下册●元、角、分的认识●100以内数的认识与加减法二年级下册●万以内数的认识与加减法本单元的主要内容●小数的初步认识●小数的比较大小●简单的小数加减计算教材分析教材学习目标1.在具体的情境中,通过“填一填,说一说”,借助元角分体会小数的意义,正确说出以元为单位的小数表示几元几角几分。2.通过自己的试读和小组的互读、交流,会快速准确的认、读、写简单的小数。3.在“猜一猜”的活动中,能把几元几角几分的人民币的币值改写成以元为单元的小数,知道1角=0.1元。4.在解决问题的过程中,感受小数在日常生活中的广泛应用,体会小数与日常生活的密切联系。目标重点难点理解小数的意义,认识小数的特征。学生能正确认、读、写小数。教学重点、难点重难点二、说教法、学法尝试法引导发现法情境教学法启发法教法直观演示法可以调动学生的能动性,引导他们去发现、分析、解决问题,从而达到训练思维,培养能力的目标。教学中做到有扶有放,使学生在愉快民主的教学氛围中学习。教法通过生活情景和已有生活经验,沟通新旧知识的联系调动学生参与学习,主动探究知识注意发挥学生的主体作用,充分在交流中轻松愉快的学习知识,增长本领,达到创造性学习学法三、说教学过程
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