CAD说课课件教学内容

008说课课件12345教材分析学情分析教学策略教学过程教学反思1.1地位和作用0102CAD,即ComputerAidedDesign,计算机辅助设计。是Autodesk公司出品的一款著名的专业制图设计软件,功能非常强大,已经成为国际制图设计的标准软件。CAD技术的应用水平已成为衡量一个国家的科技现代化和工业现代化的重要标志之一。本次说课所选教材是高等教育出版社出版,赵国增主编的职业技术教育教学用书。计算机绘图是中高职机械专业学生必学课程之一,且教材以学生能力培养为本位,解决了学生理论和应用的脱节,更好的培养学生绘图操作技能。本课程的地位本课程的作用1.2教学目标教学章节本节课程的教学内容是教材第二章第三节直线实体的绘制命令,此节内容是基础技能之一,属于必须熟练掌握的部分。知识与技能情感态度与价值观1)让学生掌握直线实体的绘制命令。2)能熟练的使用直线指令绘制简单的机械图形。1)激发学生学习计算机绘图课程的兴趣。2)培养学生严谨、认真、细致的作风以及团队合作精神和集体荣誉感。1.3重点和难点本节教学重点1)掌握直线实体的绘制命令。2)能熟练的使用直线指令绘制简单的机械图形。本节教学难点1)能熟练的使用直线指令绘制简单的机械图形。2)能够提升学生学习计算机绘图课程的兴趣。重点难点学情分析学生基本情况学习心态和兴趣学习习惯和方法2.1学生基本情况学生基本情况有一年的专业知识学习基础学习过机械制图课程有绘图基础了解专业课程实训操作的重要性中等职业技术学校二年级学生2.2学习心态和兴趣学习心态学习兴趣这里输入标题文字三1.存在自卑心态,但又懒于学习;2.有渴望成功的心态,但是缺乏耐心。1.喜欢动手,但不善于学习理论知识;2.自学的能力较弱。2.3学习习惯和方法1.缺乏自我管理和约束能力;2.思维活跃,但缺乏韧性。学习习惯1.缺乏有效地学习方法;2.可以进行同学间合作学习。学习方法