教育是一个人与一群人的成长湖南长沙夏远景湘潭凤凰中学目录Contents行走中学会了坚持01遇见中体验了成长02交流中懂得了尊重0301行走中学会了坚持从经历到阅历学生重组知识仰视教育教师构建情境体验教育校长设置意境反思教育名师规范语境引领教育从经历到阅历教育给予受教育者更重要的东西不是知识,而是对知识的热情,对成长的信心,以及对生活的态度。从经历到阅历1敢想敢做的活力教师淘汰班:当前的位置固然重要,更重要的是前进的方向。孩子的成长是需要过程的,教师宽容的胸襟和鼓励的眼神,往往是孩子成长的源泉和支点。从经历到阅历2年富力强的实力教师课改班:选择意味着担当,担当意味着风雨兼程。人的一生想追求的东西很多,但衡量人生质量的唯一标准是你所拥有的幸福感,因为它是人生所有目标的终极目标。教师的幸福感来源于与学生的同步成长!从经历到阅历3经验丰富的魅力教师特立班:教育是一个不完美的人引领着一群不完美的人走向完美的过程。教育需要高尚的情操来引领,需要人生的智慧来守望,守望教育的精神,守望教育的真谛,守望教育的清静雅致,守望真实,守望未来。02交流中懂得了尊重从唤醒到反省接力日记让每一个学生在瞩目中成长教育之道,道在心灵,孩子的反叛往往因为教育者的话太多,接力日记的交流形式,能让每一个孩子敞开心扉,反过来促使教育者修炼自己的教育状态,实现闭着嘴巴说话,把话说到孩子的心坎上。
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