万婴教管中心杨意香幼儿教师与家长沟通之道第一章沟通是家园共育的基础一、沟通缺位的三个误区??(一)忽视沟通??(二)过度自卑??(三)过度自信(一)忽视沟通??1.有利于发挥家园共育的最大效果??2.有助于解决幼儿园成长中遇到的麻烦??3.是对“可怜天下父母心”的理解与宽慰??4.有利于提高教师的自我认识(二)过度自卑??1.拓展知识范畴,树立幼儿教育的专业自信??2.引导家长树立科学的早期教育观念??3.挖掘高学历家长的教育资源(三)过度自信??1.克服经验优越感带来的自负心理??2.以平和的态度与家长沟通??3.沟通不仅要说,更要倾听??4.定期收集家长的书面意见和建议二、沟通到位的三个目标(一)理解(二)信任(三)合作(一)理解1.相互理解是家园沟通的第一个目标2.理解偏差是站位视角差异造成的3.相互理解需要教师先接纳再引导(二)信任1.信任需要理解,但理解不等于信任2.理解侧重理解沟通,信任侧重情感交流3.孩子对教师的热爱情感是赢得家长信任的基础(三)合作1.幼儿园教育离不开家庭教育的合作2.每个家长的合作意识不同,教师需要因人而异3.合作是家园沟通最理想的目标
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