信息化教学设计赛项Р全国职业院校信息化教学大赛Р1Р2Р1.信息技术快速发?展引发教育教学改革Р广大职业?院校教师?没有同步А行动Р广大职业А院校教师А还没有做? 好准备Р2.混合式学习正?在逐步成为主流Р广大职业?院校教师?还不能用А足用好Р3.学校信息?化环境变好了Р广大职业А院校教师А基本没有А有效办法Р 4.师生互联网?代沟正在形成Р3Р5.数字教学媒?体正在发挥更?大的教学作用Р广大职业?院校教师?设计制作?还不熟练Р广大职业? 院校教师? 还不能用? 好这个? 环境Р?6.教学活动越?来越依靠信息? 化环境支撑Р广大职业?院校教师?还不能有А效运用Р7.移动终端参与?教学、学习越来? 越受学生欢迎Р广大职业? 院校教师? 还不能? 运用自如Р?8.教学管理软?件越来越发挥? 更大效益Р4Р信息化教学大赛设计目的---Р引导广大职业院校教师自觉提升信息化Р教学意识与能力!迎接新的挑战。Р5Р6Р广大教师?对提升自?身信息化?教学能力?的紧迫感?普遍增强Р直接参与А大赛选手?超过20万? 人次?(13%)Р四级大赛А体系?基本建成А校本А市本А省本А国家Р广大教师?对信息化?教学设计?的认识普А遍提升Р广大教师?参与信息?化教学热А情普遍? 提高Р7Р8Р说法一Р说法二Р说法三Р大赛选手都是打造出来的? 不具有普遍性Р 大赛作品具有一定的表演性? 与实际教学差距很大Р?多数专家没有亲自参加过大赛?没有当过运动员、教练,评判不准确Р解?释Р解?释Р解?释Р9Р10
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