点以及授课形式。(课堂教学、实训教学及网络教学)5.参考教材。(一般要用国规新教材)6.其他资源。(提供如媒体资源、平台技术等内容)7.教学目标。(“三维”目标,动宾结构)8.教学重点。(须用信息资源和技术加以突出体现)9.教学难点。(须用信息资源和技术加以有效化解)信息化教学设计比赛内容二.创新教案特色内容1.学情分析一般都会提到所谓的“基础较差、男生较多、厌恶理论、喜欢动手”之类,建议能够具体地就此单元教学的前期掌握情况,用调查数据作支撑,言之有物总比泛泛而谈好得多。2.教材处理适度介绍对教材内容的删减、补充、调整、整合也是必要的,尤其是注意表述有关信息资源和信息技术方面的处理。3.教学设计(或教学策略)。以什么理念为设计指导,以何种资源来创设情境,以哪些方式来呈现内容、互动学习、自测考核、实时联线等,以哪个平台作技术支撑……三.教学过程展示内容1.环节即各个环节的具体名称,应当明确用时,尽量以分钟表述2.内容具体表述所用资源和具体要求,有截图说明更好。3.活动需要进一步细分为教师活动、学生活动,简要地说明师、生分别要做什么、该怎么做,也可以包括考核部分。4.技术手段主要是明确使用资源、后台支持等。信息化教学设计比赛内容四.教学流程图开始,结束教师活动学生活动决策,判断一般教学内容教学媒体流程线教学媒体与教师活动的组合教学媒体与学生活动的组合教学媒体与教学内容的组合信息化教学设计比赛内容参赛课件(一)作品呈现1.主题页面(反应其专业特点,简明扼要,不花哨)2.导航条(贯穿整个作品,目录环节建议3-5个)3.字体(要有统一的风格,标题建议用微软雅黑,而不是宋体)4.色调(作品背景建议用亮色,同一页面颜色建议不超过3种)5.素材(图片、视频、动画等素材要清晰,视频最好全屏播放)6.作品类型(ppt,flash,web等形势皆可,不同素材间不要频繁切换)信息化教学设计比赛内容
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