拓展活动Р回顾反思Р活动过程Р情境导入Р莱芜市莱新中学孙宗宝Р情境导入Р小鹿文具店Р小熊文具店Р1. 仔细观察两个文具店。?2.将自己观察到的和同学们分享。?3.你更喜欢哪个文具店。为什么?Р活动过程Р活动一:观察这些积木,试着把它们分一分。Р1. 仔细观察每个积木的外部特征。?2. 找出有相同特点的积木。?3.将有相同特点的积木放在一起。Р活动过程Р活动二:你一言,我一语。Р说一说,为什么把它们放在一起。Р活动过程Р按颜色分Р活动过程Р按形状分Р活动过程Р把相同颜色的积木放在一起,就是在分类。Р活动过程Р这两种分法,得到的结果一样吗??为什么?Р总结Р1.确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同的属性的过程,事物之间有几个不同属性,就有几个分类标准。?2.分类的标准不同,分类的结果也不同。Р活动过程Р分一分:Р还可以怎样分?Р活动三:给铅笔分类,有几种分类Р活动过程
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