小班主题审议《娃娃乐》

小班主题审议Р娃娃乐РРР娃娃乐Р喜欢小动物是幼儿的天性,对自己喜好的Р事物进行探索,使幼儿能快乐的成长РРР前审议:我们从孩子出发Р第Р乐章РРР三个问题Р01叵题一:当下孩子最需要什么?Р02叵题二:给孩子什么?Р03叵题三:怎么给孩子РРР01当孩子最要什么?РРР题说明:喜欢小动物是幼儿的天性,对自己喜好的事物进Р我们将和Р幼儿一起亲近身边的小动物,在饲养照顾小动物的过程中认识Р小动物,探索小动物的生长习性,培养幼儿耐心观察,细致思Р考的品质,同时,培养幼儿的爱心和责任心,这有助于幼儿性Р的多方面发展。Р除了小动物,玩具更是幼儿生活中最熟悉的伙伴。幼儿和伙伴Р们起玩玩具,在游戏中,了解玩具的性能、特点,探索玩具Р的玩法,萌发对事物探索的兴趣,学习与同伴交往,建立基本Р的谦让、分享、合作的意识;在游戏中,逐步养成主动整理玩Р具的好习惯РРР主题日标Р1.喜欢小动物,探宗喜爱的玩具。对Р常见的小动物有喜爱之情。Р2.能在游戏的过程中,学习与同伴交Р往,建立基本的分享、合作意识。РgР3.在日常生活中能参与简单的饲养照Р顾小动物的劳动;愿意亲近小动物。РРР02孩子什么РРР《新来的朋友》Р《快乐的小鸡小鸭》Р《两个娃娃打电话》Р学习性区角Р语言区:谁的耳朵Р娃娃家科探区:快乐Р胎Р美工区:可爱的小鸡Р家园共育家园通讯亲子共读Р生活习惯Р每日情况反馈Р娃娃乐Р安全游戏Р进餐、午睡、洗手等Р安全攀岩Р环境创设「展示作品Р晨检、刷卡Р1我们哪里不一样Р2你好小动物Р4各种各样的小鱼РРР03在么给子?Р集体活动以外,还有游Р戏活动、生活活动、环境布Р置、家园共育、实践活动等。