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小学语文阅读概括段意的方法及练习模板

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:30 |  大小:68KB

文档介绍
、准确地反映了作者的写作意图,作者根据这个意图展开或是论述,或是议论,或是说明等表达。但是当我们以后遇到一个文段中没有明显中心句的时候,我们就需要用自己的话去概括,而我们的语言也就应该尽可能全面、准确地反映作者的意图。读段如此,读文亦如此。三、【挑战自我】1.①语言的变化,短时间内不容易觉察,日子长了就显出来了。②比如宋朝的朱熹,他曾经给《论语》做过注解,可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候,朱熹闯了进去,管保他们讲什么,他是一句也听不懂的。③不光是古代的话后世听不懂,同一种语言在不同的地方经历着不同的变化,久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话,形成许许多多方言。问:本文段的中心句是____。理由是___________________________________。分析:句①说了语言是随着时间而变化的。句②是举例来说明句①的内容,句③是进一步来说明语言除了随时间变化之外,还可能随地域的变化而变化,有承上启下的作用。但就本段内容来看,毫无疑问,句①是中心句。2.①黄桷(jué)树枝繁叶茂,带给炎热季节的山城一片浓萌,一份凉意。②即使阴雨霏霏的冬天,满城的绿叶也不会零落,仍是一副傲寒凌霜的姿态。③仿佛一个永不疲倦的斗士,从没有卸下盔甲的日子。④据说黄桷树也在年年长出芽叶,悄悄换下旧装,但在不经意之间就完成了,从来不争张扬。问:本文段的中心句是____。理由是___________________________________。分析:句①是本段的中心句。句②句③用了假设也是为了说明在其它情况下,黄桷树始终是枝繁叶茂的这一特点。句④则用“据说”二字来进一步来强调黄桷树的特点。所以,句①就能够总括本段的段意了。3.①你们杀死一个李公仆,会有千百万个李公仆站起来!②你们将失去千百万的人民!③你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!④看今天来的

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