排:08:00-08:30灵修祷告08:30-10:00第一堂课10:00-10:20休息10:30-11:30第二堂课下午:14:00-15:30第三堂课15:30-15:50休息16:00-17:00第四堂课课程安排:第一部分引言及概述第二部分演示----拿1:1-16第三部分挖掘发现归纳式圣经学习法第四部分挖掘发现:鸡蛋图解第五部分操练遵行约拿书3:1-10第六部分挖掘发现蛋白:明白当时背景第七部分操练遵行4:1-11第八部分挖掘发现蛋壳:第九部分挖掘发现找出大概念第十部分演示说明体贴神的心约拿书课前作业:1、约拿书的主要人物是谁?答:是耶和华神,26次,约拿17次。2、全书中重复到了哪些词语和概念?3、在约拿书中你能找到哪些重要的对比和比较?4、对于经文文本你有什么问题?至少写下15个。5、约拿书本身提到了什么问题?6、这卷书的高潮在哪里?你是怎么知道的?答:4:7、这卷书中有没有一个钥节能够总结这卷书?答:4:10-118、这卷书的主要转折或者过渡出现在哪里?答:3:9、这卷书的大概念或是总体主题是什么?(提示:看这卷书的开头和结尾。)试着用一句话总结。答:神愿他的仆人体贴他怜悯爱惜人的心,并分给于人。10、约拿书是怎样融合在圣经的大故事中的?答:神的怜悯最明显、最突出的是显在主耶稣基督的身上。第一部分引言及概述设计这次约拿书培训的是国际领袖资源组织。此手册是TNT培训(培训国内培训师)学习的第一部分,全套培训共有八个系列。TNT培训是在世界范围内培训牧师和教会领袖的一种策略。培训学习的特点:1、小组性的学习 2、理论加练习性的学习 3、长期性的学习目的是装备牧师和教会领袖:1、学习神的话语(诗119:105,诗19:10)2、在圣灵的大能里准确地教导神的话语3、并能够培训其他人怎样学习和教导神的话语这种培训的范例之一来自于保罗对提摩太的教导:(提摩太后书2:2)
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