2哪吒再生同学们知道《哪吒再生》的故事吗?导入请同学们听一听:音乐是怎样表现这个故事的?完整聆听请同学们聆听音乐,并思考:这段音乐具有怎样的情绪?它的速度是什么?你们联想到了什么情景?分段欣赏——《金光洞里》请同学们听一听:这段主题重复了几次?每次重复有变化吗?分段欣赏——《金光洞里》请同学们聆听音乐,并思考:这段音乐具有怎样的情绪?它的速度是什么?主奏乐器的音色、旋律进行有什么特点?你们联想到了什么情景?分段欣赏——《哪吒苏醒》请同学们创编几个动作,随音乐表现“哪吒苏醒”。分段欣赏——《哪吒苏醒》请同学们聆听音乐,并思考:这段音乐的情绪有什么变化?表现了哪吒的什么心情?它的节拍、速度是什么?旋律进行有什么特点?分段欣赏——《师徒相见》请同学们聆听音乐,并思考:这段音乐具有怎样的情绪?它的速度是什么?你们联想到了什么情景?分段欣赏——《出发报仇》请同学们听一听:在这段音乐中加入了中国戏曲中的哪种打击乐器?它对音乐情绪的表现有什么作用?分段欣赏——《出发报仇》
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