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SBAR交班PPT课件

上传者:非学无以广才 |  格式:ppt  |  页数:16 |  大小:387KB

文档介绍
儿科(1)SBAR交班学习目的1.何为SBAR2.如何应用SBAR沟通模式汇报病情SBAR交班提供更好的治疗和护理改善病人状况显著影响患者的住院时间及预后减少医疗纠纷甚至医疗差错的发生医护沟通的重要性123你曾经遇到过下面这种情况吗?你认为自己很清楚的交班却发现对方误解了你认为自己如实的反应的病人情况,医生却误解了你的意思。为什么?医护间沟通不良的因素医护双方在知识、技能及人文素养等方面的差异,以及由此带来的主观态度和实际行为上的差异。沟通方式的差异护医之间立场不同、mendation建议应该如何去解决SBAR的内涵应用SBAR沟通模式汇报病情S:包括患者的床号和姓名、患者的问题。B:包括患者的现病史、既往史A:包括患者的异常反应、异常报告值、患者的心理状态、对问题的评估、观察要点R:包括已采取的护理措施,对问题处理的建议

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