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四年级上册科学课件-3.2 声音是怎样产生的|教科版 (共19张PPT)

上传者:非学无以广才 |  格式:ppt  |  页数:19 |  大小:8753KB

文档介绍
ABCDEFGH点击声音听一听猜一猜听一听、猜一猜,看哪个小班猜得又快又准!现在开始鼓掌义务教育课程标准实验教科书科学(教科版)四年级上册声音是怎样产生的下面的物体你不动它,它会发出声音吗?你能用不同的方法使它们发出声音吗?温馨提示:1、实验时,轻声交流,安静地听物体是否发出声音;2、小组合作,并及时的把观察到的现象记录下来,填写好实验记录单;3、实验结束后,将实验材料放回原位。观察发声的物体实验记录单物体名称物体发出声音时,你看到了什么尺子橡皮筋方法提示:对比观察同一个物体发声时和不发声时出现的现象有什么不同?观察发声的物体实验记录单物体名称物体发出声音时,你看到了什么钢尺橡皮筋方法提示:对比观察同一个物体发声时和不发声时出现的现象有什么不同?钢尺发声时在上下来回摆动橡皮筋发声时在左右来回晃动观察发声的物体钢尺上下来回摆动橡皮筋左右来回晃动一个物体,在力的作用下,不断重复地做往返运动,这种运动称之为振动。钢尺在振动橡皮筋在振动物体发声时在振动音叉发声时是不是也在振动呢?我们怎样才能观察到呢?

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