按字母顺序排列说教材1.发展性和拓展性2.科学性4.趣味性5灵活性开放性教材特点开阔视野创新精神实践能力完整体系内容和目标互相渗透足够的语言再现率典型的语言素材交际意义的实践活动考虑学生兴趣爱好弹性和选择性选择学习拓展思维3.思想性中外文化精华提高鉴别能力真实的语言情景说教材1.教学设计要符合学生生理和心理特点,遵循语言学习的规律,灵活运用教材。2.主张尊重学生学习中的主体地位,学生自主学习,合作探究,教师精讲点拨。3.倡导任务型教学途径,问题式教学法。4.明确目标,模块整合三四一的英语课型模式。教材教法说教材三种课型模块整合“三四一”四项基本原则注重实效一个突破口单词学生参与目标明确复习课听说课多层设计读写课说教材Unit9Whenwasitinvented?Unit10BythetimeIgotoutsidethebushadalreadyleft.Unit11Couldyoupleasetellmewherethrestroomsare?Unit12You’resupposedtoshakehandsUnit4Whatwouldyoudo?Unit3Teenageshoudbeallowedtochoosetheirownclothes英语Unit7Wherewouldyouliketovisit?Unit2Iusedtobeafraidofthedark.Unit5ItmustbelongtoCarlaUnit8I’llhelpcleanupthecityparks?---Unit15Wearetryingtosavethemanatees.Unit1Howdoyoustudyforatest?人教版九年级教材结构Unit6IlikemusicthatIcandancetoUnit13RainydaysmakemesadUnit14Haveyoupackedyet?
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