我们来做“热气球6学习目标【教学目标】1.了解气体受热以后体积会胀大,受冷以后体积会缩小的特点。2.通过放飞‘热气球”活动,了解空气受热后温度升高,体积膨胀上升。3.能够解释“热气球”升空及降落的现象。4.学会利用热胀冷缩的原理解释生活现象。学习重、难点【教学重点】1.了解气体受热以后体积会胀大,受冷以后体积会缩小的特点2.通过放飞‘热气球”活动,了解空气受热后温度升高,体积膨胀上升。【教学难点】1.用概括性的语言有逻辑地解释“热气球”升空及降落的现象;学会利用热胀冷缩的原理解释生活现象。情景导入同学们,在上课之前,给大家展示几张有趣的照片,请同学们看完之后,告诉老师,这是什么的照片?游乐场、热气球。情景导入请问同学们喜欢坐热气球吗?有哪位同学坐过热气球吗?可以跟大家分享一下坐热气球的感受吗?情景导入同学们有没有思考过:热气球是怎样升空和下降的呢?我们来做热气球每一位同学都有不同的答案,究竟谁的答案是正确的呢?这节课,我们通过制作“热气球”来寻找真正的答案。下面,我们动手操作一下吧!实验探究:我们来做热气球验我来动手做实验器材较大的塑料袋、纸筒、一支蜡烛、火柴实验注意事项实验过程中,要注意用火安全;注意用手感觉袋子中空气的温度变化;注意用手感觉拎袋子的力量变化;注意观察塑料袋绷紧程度的变化;注意观察袋子上升和下降的变化。
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