是极少运用其权力影响下属,而给下属以高度的独立性,以至于达到了放任自流和行为根本不受约束的程度。以上三种领导方式下的领导行为各有优缺点。民主式领导方式工作效率最高,不但能够完成工作目标,而且组织成员之间关系融洽,工作积极主动、富有创造性;放任式的领导方式工作效率最低,工作中只能达到组织成员的社交目标,而完不成工作目标;专制式的领导方式虽然通过严格管理能够达到既定的任务目标,但组织成员没有责任感,情绪消极,士气低落。但是上述结论不能绝对化,必须根据管理目标、任务、管理环境、条件,以及管理者自身因素灵活地选择领导方式。最适应的领导方式才是最好的领导方式。上一页下一页返回5.2 领导方式与领导艺术5.2.2 领导理论按领导理论的时间和逻辑顺序,分为特质理论、行为理论和权变(情境)理论三大类。1.特质理论领导特质理论形成于20世纪初到20世纪40年代,重点研究领导者的性格、品质方面的特征,作为描述和预测其领导成效的标准。其目的是区分领导者与一般人的不同特点,并以此来解释他们成为领导者的原因,同时作为培养、选拔和考核领导者以及预测其领导有效性的依据。上一页下一页返回5.2 领导方式与领导艺术该理论认为,要有效地发挥领导作用,必须具备某些优秀的个人特性或素质。该理论分为传统特质理论和现代特质理论。传统特质理论认为,领导者的品质生而具有;而现代特质理论认为,领导者的品质在实践中形成,可以培养与训练。但是一些管理学家通过试验研究表明,领导者并不一定都具有比被领导者高明的特殊品质,实际上他们与被领导者在个人品质上并没有显著的差异。此外,特质理论并不能使人明确,一个领导者究竟应在多大程度上具备某种特质。因此,对领导特质理论需要正确地理解和恰当的应用,不能绝对化。尽管如此,但研究发现,领导者有六项特质不同于非领导者,即进取心、领导愿望、正直与诚实、自信、智慧和工作相关知识。上一页下一页返回
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