材分为5册,7年级和8年级分别是上下两册,9年级全一册,7年级每册9个单元,8年级每册10个单元,9年级公14个单元每单元分为sectionA和sectionB两个部分初中部分,我们以听说课为主要课型进行突破,辅助以阅读课的课型教材sectionA部分1a-1c,2a-2d部分,一般都是以一些听力和对话来展现的,那么这种类型的部分,我们把它设计成听说课,同样sectionB部分1a-1d部分也是可以设计成听说课的,其他部分以稍长篇幅短文的形式出现的,我们设计成阅读课。初中英语主要课型1.听说课A:1a-2dB:1a-1e2。读写课A:3a-4c(4部分为语法专项练习)B:2a-2e初中英语听说课设计环节I.复习热身1、检查生词预习:1)正音;2)听写。根据所学词汇的特点,从音、形、义的角度,设计合理的教学活动。2、自由交谈任务:1)复习巩固;2)为新课铺垫。形式:Pairwork,groupwork等。II.感知体验1、感知:输入并感知本课时的TargetLanguage。2、体验:用本课时的NewWords和TargetLanguage口头组织简短的小对话,小组合作并展示。III.强化巩固1、处理教材中的部分内容(Match…orListening…)。2、解决语言知识点,用小组合作的形式进行自主探究,质疑解惑。3、处理教材中的PAIRWORK或GROUPWORK,进行机械性的口语会话练习。IV.实践应用1、Speaking结合学生生活体验,运用所学词汇及句式进行会话练习,如调查、采访等。2、Writing将调查、采访等活动用报告的形式进行陈述,然后转换成书面输出。V.总结反馈1、Summary通过上述一系列的“感知体验”“强化巩固”“语言应用”,引导学生总结句子的结构或语法规律。2、Exercise设计针对性的练习,巩固语言知识点。VI.作业布置包括课下作业及预习任务。
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