《平行四边形的面积》创作说明

教小学数学教学,在四年的教育教学经历中,积极学习教育新知识新理论。注重学习并运用信息技术,注重使用PPT课件、班班通进行教学,不断提高个人信息化教学水平。要僵珍役某恶零妙筒峡坪沏靳书盒炭晋枝牌寄窗严巍欠筷薪幌屹跑牺勃峻《平行四边形的面积》创作说明《平行四边形的面积》创作说明二、创作思路《平行四边形的面积》是人教版义务教育课程标准教材小学五年级上册第六单元多边形的面积第一课时教学内容。这一课时内容是学生求多边形面积的开始,在学习本单元之前,学生在生活中积累了有关图形认识和图形测量的经验,再加上已经学习了长方形、正方形、三角形的特征以及长方形、正方形的面积计算。从已有的认知基础和生活经验出发,让学生在数、剪、拼、摆等操作活动中,完成对新知的构建。引导学生利用转化的数学思想,将平行四边形转化成长方形。让学生在独立思考和动手操作的过程中,准确把握长方形与平行四边形的关系,推导出平行四边形的面积公式。通过对平行四边形面积的学习,进一步发展学生的空间观念,培养学生解决问题的能力,为接下来学习计算其他图形的面积作好铺垫。妙奈问涣忧钙力挚救肯似瘪陈孽式件酗镑锚铭锰吏核断松奢恬哗限科涨俗《平行四边形的面积》创作说明《平行四边形的面积》创作说明三、素材选用1、图片类素材:图片是由相机拍摄后,对图片进行处理,如裁剪,擦除印记,添加印记等。?2、声音类素材:由网络下载的。3、文字类素材:原创。车勤玻泄丈岸篆禽涪傅梳胡碰叼台皑勿膝以赁让探咬崔叉各吠郧哲钞札岂《平行四边形的面积》创作说明《平行四边形的面积》创作说明四、技术运用课件主要应用Powerpoint软件为制作平台。其中应用了软件提供的各类人机交互技术,如按钮制作,插入音乐,移动动画,变形动画,旋转动画,遮罩技术,引导路径等。励庐接限普燃作刺刑吸营咏张炊录哇叙喻塞加衷杰亿咙炮绞缸准悲跟猎坊《平行四边形的面积》创作说明《平行四边形的面积》创作说明