教师与学生交往的礼仪案例分析:一、师生交往礼仪的重要性学莫便乎近其人,学之经莫速乎好其人,隆礼次之。-----《荀子-劝学》阅读资料:首先应理解学生,避免偏见和成见。其次应以身作则,成为学生的楷模。再次注意方式方法。1、有利于促进教学相长2、有利于高效达成教学目标爱心是成功教育的原动力;形成融洽的师生关系;教师乐教,学生乐学。3、有利于改善师生关系。基本原则:平等交往、和谐沟通。避免:冷漠化、紧张化、功利化。二、教师与学生相遇时的礼仪持重稳当、端庄大方不宜过分亲昵、毫无界限忌讳表情冷漠、架子十足、让人不可亲近。三、教师与学生谈话的礼仪个别谈话、集体谈话对话基本要求:热情迎候、态度诚恳、语气平和、实事求是1、平等对待学生要求:平易近人、不摆架子、不训话、多谈心。学会:1、面对面、心与心的沟通;2、认真、虚心听取学生意见;3、学会调查研究;4、真诚、实事求是。5、避免一言堂。
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