)重点研究设备的可靠性和维修性,提出“无维修保养”设计的概念;(4)将设备管理扩展到设备整个寿命周期,对设备的全过程进行系统研究处理,以提高每一环节的机能(5)对设备工作循环过程信息(设计、使用效果、费用信息)反馈进行管理。70年代,日本在学习美国,“预防维修”的基础上,又接受了英国设备综合工程学的观点,结合本国的传统经验,形成了全员参加的生产维修,简称“TPM”,作为日本式的设备管理的维修制度。3、综合管理时期1、旧中国工业落—没有管理设备管理工作很差,基本上是坏了就修,修好了再用,谩有储备的备品配件,没有设备档案和操作规程等技术文件。2、解放后--基础阶段管理工作从无到有,逐步建立了起来,但是由于设备本身和技术水平比较落后,不考虑国情生搬硬套式的管理带来了一些弊病和负面影响。3、从五十年代末期至六十年代中期--自主探索和改进阶段我国的设备管理工作,进入一个自主探索和改进阶段。4、十年动乱—破坏管理体制设备管理体制遭到极大破坏,设备管理部门被撤消,设备档案搞的残缺不全,甚被烧毁,机修车间被取消,正常的管理制度被说成是“管、卡、压”。使设备维护和修理质量下降,有的甚至不维护、不修理,许多设备在带病运转。5、改革开放以后—重整完善通过企业整顿,建立、健全了各级责任制,恢复了许多行之有效的规章制度,建立并充实了各级管理机构,充实完善了部分基础资料。6、随着改革开放的深入----加速发展阶段我国的设备管理也进入了一个新的发展阶段。国外的“设备综合工程学”、“全员维修”、“后勤工程学”和“计划予修制度”等的新发展,给我们以启发和促进作用,加速了我国设备管理科学的发展。当前的任务是创立一个适应我国具体情况和新形势要求的设备管理科学,建立中国式的设备管理体制。1.1设备管理发展概况返回主页一、设备管理的基本任务二、设备管理的主要目的三、设备管理的意义1.2设备管理工作的任务、目的与意义
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