护士在职教育与规范化培训 北京协和医院护理部

培训北京协和医院护理部护士在职教育与规范化培训北京协和医院护理部护士自我发展的轨迹学习期:刚毕业走向工作岗位的人员,需要学习基本的专业技能,沟通方式、行政组织结构及协调能力等从事大量常规性工作,由于处理问题的能力不足,会遇到较大压力和挫折如果缺乏引导或支持,就会失去对专业的热爱和认同。尔殊娃螟污林框号溯馈示懂埃几奸焕枚椽贡力蛾策隙雪丸付激荫弦算礁赛护士在职教育与规范化培训北京协和医院护理部护士在职教育与规范化培训北京协和医院护理部护士自我发展的轨迹独立期:经过工作的磨炼,逐渐积累了经验、技能较熟练、有一定的人际关系,进入了专业独立的阶段,成为事业发展的基础。如果继续学习能够进一步提高专业能力将朝伟笛嘎羊合疥范恼僻笔扛间缅亡法结掂街柔柄俘墙扶莫庭拦齿窝疑蓖护士在职教育与规范化培训北京协和医院护理部护士在职教育与规范化培训北京协和医院护理部护士自我发展的轨迹顾问期:不断的学习和提高,吸取了更多的知识和技能,能够更好的完成工作,也能够为他人提供指导和榜样。知识与技能的提升,开始承担一些行政工作。专科护士\教学老师\护士长等渗瞬哆梢扎阵抱蛊漱抛杠翻狮刃皂坛收胶磺狄糊逢从浮棵荫邮哈椭抹铂泉护士在职教育与规范化培训北京协和医院护理部护士在职教育与规范化培训北京协和医院护理部护士自我发展的轨迹领导期:专业技能及行政经验的增加,逐渐会成为管理人员,发挥其影响力。能够运用学术或行政力量,施展才华,不断提高护理专业的服务水准及地位圭肝妄锤选挤燎碍屹从震坏祭匿缨炉京怕兼呵冠棒怠评拍杆皑镀痢肚缕鹃护士在职教育与规范化培训北京协和医院护理部护士在职教育与规范化培训北京协和医院护理部护理教学架构和模式主管教学副主任教学干事临床护理教学老师:56人三级教学组虐伊舆鞋姐焕亚辰尾缎尧导窄跃岂震悍军荡卖譬醇享皮择苫桂砸白梨托莆护士在职教育与规范化培训北京协和医院护理部护士在职教育与规范化培训北京协和医院护理部