新人教版六年级上册第八单元景园小学王勃1+3+5+7+9=小组合作:1.利用手中的小正方形摆1+3(摆成一个图形)并思考:怎样摆更有利于解决这个问题?2.利用手中的小正方形摆1+3+5(摆成一个图形)并用算式表示出小正方形的个数。1+3+5+7=1+3=1+3+5=1=12223242求几个连续奇数(从1开始)的和,等于这些奇数个数的平方。1+3+5+······+37+39=1+3+5+7+9+11+13=72202_______________________=1+3+5+7+9+11+13+15+1792(1+39)÷27个20个=49=400求几个连续奇数(从1开始)的和,等于这些奇数个数的平方。1+3+5+7+9+11+13+15=828个=641+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=()想:请你根据刚才的结论算一算。桌子数:人数:314268想一想:10张桌子能坐几个人?想一想:10张桌子能坐几个人?你能用一个关系式表示桌子数和人数间的关系吗?10×2+2=22桌子数人数×2+2=(个)10×2+2=22
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