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2017秋上海教育版数学六上4.4《扇形的面积》(第2课时)ppt课件

上传者:火锅鸡 |  格式:ppt  |  页数:16 |  大小:394KB

文档介绍
4.4(2)扇形面积已知扇形的圆心角是150°,弧长是62.8cm,求扇形的面积求阴影部分面积。(单位:米)议一议:下面是一张统计图,你能从中获得什么信息吗?乒乓球32%其他6%篮球19%足球25%排球18%扇形统计图扇形统计图有什么特点呢?2、扇形代表总体中的不同部分;3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.1、圆代表总体;议一议:4、各个扇形所占的百分数之和为1;观察下面的统计图,并回答问题:(1)如果用这个圆代表总体,那么哪一个扇形表示总体的25%?(3)如果用整个圆代表你口袋中的100元钱,那么扇形C表示多少钱?(2)如果用整个圆代表你们班级人数40,那么扇形B大约代表多少人呢?想一想:AB35%C男生60%女生40%试一试:计算下图中各个扇形的圆心角的度数.乙校男女生统计图A占了整体的_____%C占了整体的_______%B的圆心角是_______度D的圆心角是_______度A、B、C的数量之比为___________练一练2590÷360126÷36035360×5%181265:1:7光明中学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类,所占的百分比如图所示,(1)扇形C的圆心角是______度(2)如果该校共有图书5000册,则艺术书共有______册.25.2350做一做:梨25%桃12.5%葡萄幸福村果树种植面积统计图葡萄树12.5%苹果树50%梨树25%桃树12.5%在幸福村的果园里,的面积种植了梨树,的面积种植了苹果树,的面积种植了葡萄树,其余的面积种植了桃树,你能根据这些数据完成下面的扇形统计图吗?

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