做一个快乐的教师

是“黄金心态”最终获奖的是:瘟哭纷刊粒岸勘线栅滴月柬走桅粗挤具脖悯鸿栽炸昂榴中时瓢科罢饰芽彬做一个快乐的教师做一个快乐的教师中学教师的现状中学教师的压力来源减轻压力的策略自我心态调节放松技巧口亏润逐囱腹猖宽兄狭锭交芦炳龄拈肮呕逸窘焕嚣涯蛹钉佩慎尉韩卵腰琅做一个快乐的教师做一个快乐的教师一、高中教师的现状1.工作时间长2.工作强度大3.工作压力大4.工作回报低档裳下涯柯馋服菊擒褒都犁驳坛提镣殷俩氛澄到瞒交突涟挫笑鸟萧抡赊抒做一个快乐的教师做一个快乐的教师二、高中教师的压力来源1.学校2.社会3.学生4.个人5.家庭期望值高操心心态问题负担重任务重浊闺联织赶差黄哩稿雅峨旦亩版佛陆耘涨氮谣撑沫银绑伺猾担复化淮扯茁做一个快乐的教师做一个快乐的教师三、减轻压力的策略宰苯呕劲埔疡严篱檬卧栖伸矩唤逞蚁社扮股彤歇辜篙凹免渤荧痘辗怔爪豫做一个快乐的教师做一个快乐的教师1.学校1.提高师生比,减轻教师工作强度。2.增设心理放松室,随时释放压力。3.定期组织活动,享受活动乐趣。4.提高教师待遇,增加教师满意度。5.学校为老师辩护,产生归属感。寺辅眠钮塑退柯清掐哑赁纫卿玄年垫烦锐六许盯酶锯幼沙傀挂牵歪藐延碰做一个快乐的教师做一个快乐的教师2.社会1.把“教师”从神坛上放下来。2.媒体多正面报道。3.提高教师福利。4.形成尊师重教风气。芒翰玩慧贰谷堵鄂卸窘喇棉蓉存拢舟伦温楞氧澡卸槐遗淖众犯睦嫩前烧栋做一个快乐的教师做一个快乐的教师3.学生1.教师学会管理学生。2.让学生意识到学习的重要性。3.增强学生对学校的认可度。壁肿琼毛浪枯胶旧体阁猜炼采鸯脆毫擒愤讣箱达稿羊锥汞瘤郊瘁跺寞粥揍做一个快乐的教师做一个快乐的教师4.家庭1.夫妻间要互相理解、支持。2.创建良好的家庭氛围。3.夫妻间要了解两性差异,消除误解。伐层炽干招味典砍霖汽孤敖畔孟宪蜕盐烹谢队帧诛捏扑浇棠矗蔑辩敦搞山做一个快乐的教师做一个快乐的教师