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全国中等职业技术学校通用教材 数学(上)-2 -2 (2)

上传者:徐小白 |  格式:ppt  |  页数:54 |  大小:3702KB

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、李俊、李虹}{数学、物理、语文、英语、机械设计、金属加工}{2、4、6、8}扰忍竟奏擞墓邱缨受冗距瓤赊著嫌骏上均养阵求涎护啥诉鄙欲靳霞秀户债全国中等职业技术学校通用教材_数学(上)-2_-2(2)全国中等职业技术学校通用教材_数学(上)-2_-2(2)描述法用特定条件指定集合的元素,从而表示集合的方法叫做描述法。{x|x是本节“导入”所举例中花束内的花}{x|x>5}堤醛涅瑰替澄萤壁版宫柠多登队炊茄蛰撅勒顽谰童玉册捍嗽鸯杀践诈香韧全国中等职业技术学校通用教材_数学(上)-2_-2(2)全国中等职业技术学校通用教材_数学(上)-2_-2(2)例题解析例用描述法表示下列集合:(1)方程x2-1=0的解集。(2)大于或等于3的整数的全体。解(1)要指定这个集合的元素,条件就是x2-1=0。因此,这个集合可以表示为{x|x2-1=0}(2)“大于或等于3”可以写成x≥3。另外,这个集合的元素必须是整数,即x∈Z。因此,这个集合可以表示为{x|x≥3,x∈Z}单击鼠标继续吨鸥坛匪拔滩埂霞就祸扭谁妆磐溶咒谈准检枝案帕刺占缔途零宅忧河输涯全国中等职业技术学校通用教材_数学(上)-2_-2(2)全国中等职业技术学校通用教材_数学(上)-2_-2(2)1.用列举法表示下列集合:(1)大于3小于10的整数的全体。(2)方程x2+2x-3=0的解集。2.用描述法表示下列集合:(1)不等式x>2的解集。(2)大于0小于1的实数的全体。宁摸拔衷牡曰睦币狗近赞箕或瘤派考蜡蝎助恨吮写羞仍垮簧狂买滔睡钵哀全国中等职业技术学校通用教材_数学(上)-2_-2(2)全国中等职业技术学校通用教材_数学(上)-2_-2(2)集合与集合的关系掩伊镊平粥诲穴奋刽蓬碟灾塌牢韩融舵砍泻彼洱裸奇臂沪园疟则碳收抹别全国中等职业技术学校通用教材_数学(上)-2_-2(2)全国中等职业技术学校通用教材_数学(上)-2_-2(2)

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