1.比和比例(1)R·六年级下册提问:谁能用“比的知识”说说男同学、女同学、全班人数的关系?男生人数和女生人数的比是( )。女生人数和男生人数的比是( )。男生人数和全班人数的比是( )。女生人数和全班人数的比是( )。全班人数和男生人数的比是()。全班人数和女生人数的比是( )。情景导入比例比例应用反比例意义比和比例比求比值比的性质比的意义化简比比、分数和除法的关系比的应用a:b=ba=a÷b比例的应用按比分配求比例尺求图上距离求实际距离比例的意义正比例意义比例的基本性质解比例正比例意义反比例意义1.知识联系知识回顾比例比例的意义比的意义比例的意义比例的基本性质比的基本性质比例的基本性质两个数相除又叫两个数的比比例的两个外项的积等于两个内项的积。正比例与反比例正比例的意义反比例的意义两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定表示两个比相等的式子叫做比例比例的应用比例尺解决比例问题实际距离图上距离=比例尺比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。2.知识归纳化简下面各比并求比值。1017:60.061.5比例尺(1)什么叫做比例尺?图上距离:实际距离=比例尺(2)说出下面各比例尺的具体意义。①比例尺1:3000000表示②比例尺20:1表示③比例尺表示
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