课程名称:语文?教材版本:人教版?年级:九年级?主讲教师:马灵芝?工作单位:长沙市雅礼天心中学“一师一优课,一课一名师”课件微写作一、描写类二、说明类三、议论类四、应用文类请从下列六位古代文人中任选一位,根据要求,写一段介绍这位文人的说明文字。(10分)李白杜甫范仲淹苏轼辛弃疾陶渊明要求:(1)对象明确,顺序合理,符合说明文语言要求。(2)字数在150—200之间。微写作之人物类说明判断下列句子的表达方式1、那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了。2、其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,带着眼镜,挟着一叠大大小小的书。3、好一个痛快了山河、蓬勃了想象?力的安塞腰鼓!4、桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,个石拱长度不一,自16米到1.6米。5、不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到我所要到的地方。6、乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章的地方,后来还在这里接见外国使节。区分五种表达方式说明,即用言简意明的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚或把人物的经历特点表述明白。叙述,是作者通过一般性的陈述,介绍、交待人物、事件、环境及?其发展演变过程的表达方法。描写,就是用生动形象的语言,把人物的状态、动作、景物的性质、特征、环境的色彩、布局等具体地描绘出来。抒情,即作者在文章中抒发主观感受和思想感情。议论,即分析评论客观事物,表现自己的观点和态度。
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