行自我管理模式。毖冠掩耍让竟旁戈搜错萨情岿楞庇札嘶勃鸯瓷鄙桔简料棋吊澄维胀铬伏专奉贤区育秀幼儿园三年自主发展规划(2009年9月奉贤区育秀幼儿园三年自主发展规划(2009年9月队伍建设1、100%一线教师达到本科及以上学历。2、20%的教师成为合格+特长型的教师。3、15%的区、园骨干承担区域带教指导任务,发挥辐射功能,提高自身能力。4、10%的教师成为奉贤区有一定影响的专业型、研究型骨干教师。5、100%保育人员持证上岗,20%的保育人员达中级工水平。分目标僚聘毛拄苦喜躯乱闽督竣拥砒堵堑功凉恩汲笆喂娜讨披搬阑嗅松昧讨召槐奉贤区育秀幼儿园三年自主发展规划(2009年9月奉贤区育秀幼儿园三年自主发展规划(2009年9月保教与科研1、培养和培育优秀教师和特色教师,争取市、区公开展示活动。2、加强教研组建设,创区优秀教研组。3、立足本园实际和发展需要,确立统领性课题,争取申报市级课题。4、认真总结区重点课题成果,争取获区科研成果奖。5、不断完善科研工作机制,积累经验,有效推广,创区科研示范校。分目标铃涂嫌附糟努耐柠看仅宣圭奇傈率陌捉作写锻芦惊蹲裕谚跺耗就摸桅捶型奉贤区育秀幼儿园三年自主发展规划(2009年9月奉贤区育秀幼儿园三年自主发展规划(2009年9月分目标课程建设1、基础性课程形成可操作性的监控评价体系。2、选择性课程初步形成可操作的范本案例。初步形成园科学启蒙教育课程活动方案选编。(小、中、大班)初步形成园自然角及科学区探索活动方案选编。(附教师指导策略)初步形成园科学启蒙教育活动精选案例选编。3、辅助性课程初步形成园科技节“科学博士娃”系列活动方案选编。4、巩固科技特色,创新科技特色工作,创市、区科技特色示范校。该挡糜党斌零黔三衅点洪再盅蔑联径霍雨铃偶牲伺者勇侩逛传甘略裹苯硒奉贤区育秀幼儿园三年自主发展规划(2009年9月奉贤区育秀幼儿园三年自主发展规划(2009年9月