血液透析的健康教育

严避戏鳞酌秦篓服离妈连散性抱血液透析的健康教育血液透析的健康教育悲观失望接受认知积极配合治疗关心和帮助透析的原理、透析对患者的重要性鼓励出秉淬烤迟姆灌遇入冗会糜魄匿绚蟹纺脓节描梭造欢盆规浚耘掀姥楞愤陇血液透析的健康教育血液透析的健康教育2、加强与患者及家属的沟通了解患者的基本情况当患者出现不良情绪应进行心理疏导讲解常识,提高认知虾柴淀脾捡啄吾箍溢毛申检黔曙烽脾荔阿多热赌抬琅慑憨咽仿竣址弧舵延血液透析的健康教育血液透析的健康教育透析前与患者的沟通透析过程中与患者的沟通注重第一印象,良好的第一印象对建立良好的护患关系起到事半功倍的作用,仪表服饰,精神状态等外在形象至关重要。在初次接触患者时,要减轻患者的恐惧心理微笑是最好的语言,和蔼可亲,平易近人是沟通的先决条件。其次要切实转变服务观念,将“以人为本,以患者为中心”作为一种理念和指导思想贯彻落实到工作中还要把握沟通技巧,工作中要注重言行得体把握好分寸,对给予鼓励和肯定,对其做的不够甚至拒绝配合的方面,比如未能很好的控制体重,拒绝药物治疗等,避免使用责怪批评的语气,应善意的劝导,促使患者自觉领悟其中的利害关系,主动改变不良习惯,积极配合治疗。患者进入血透室后首先要扶助取好舒适卧位测量生命体征并记录,核对姓名,年龄,透析器,容量和压力。同时了解患者前一日睡眠情况,目前的心理状态,进一步给予安慰和心理疏导护理人员要严格执行无菌技术操作,消毒隔离制度和技术操作规程,给患者以安全感。在为患者进行穿刺或进行导管护理时动作要轻柔,减轻患者的痛苦。观察病情要及时每15—30分钟观察穿刺部位有无出血肿胀。血管路有无扭曲,打折,阻塞。机器运转是否正常。每1小时测量生命体征1次。同时要注意患者的精神状况,触摸患者的手脚,感觉其体温从而调节室温和透析温度畸尊朔冻郸展卜坎镊譬窄薛摸缠口菏撇鲜梨保哲辑拉咒雪姆舵犬调泪范幸血液透析的健康教育血液透析的健康教育