幼儿英语游戏总汇

e?Ks:Daddy!T:Yes,great!Let’sgoon.游戏建议:对于中大班的幼儿,没有答对的可以请其为其他幼儿表演一个小小英文节目,再继续游戏。8.Passinggame适用类型:单词教学适用年龄:小中大班游戏目的:游戏准备:铃鼓一个、单词图卡、一条头巾游戏玩法:教师让幼儿围成圆圈坐好,把图卡交给第一个幼儿。再请另一位幼儿,到前面来蒙上眼睛,并敲鼓。其他幼儿听着鼓声从第一位幼儿开始向下一个传递图卡。鼓声停,手持图卡的幼儿就要念出单词。然后换该幼儿敲鼓,游戏继续。游戏参考用语:T:Listentothedrum.Whenitdrum,youmustpassthecard.Whenitstop,youmuststop.Whogetthecardmustreadloudlyaboutit.T:Areyouready?Let’sgo.游戏建议:可以替换其他单词图卡进行游戏。9.Puppettalks适用类型:句型教学适用年龄:小中大班游戏目的:通过小木偶短剧表演的方式,引入幼儿对句型的学习。游戏准备:自制简易的小木偶舞台,大地毛绒手偶Candy和Midi,单词大图游戏玩法:先请幼儿闭上眼睛,老师布置表演小舞台来制造气氛。然后请幼儿睁开眼睛,并观看Candy和Midi的小小童话剧表演。同时,引入幼儿一起模仿表演中的话语,达到学习和温故句子的作用。游戏参考用语:T:Everybody,closeyoureyes.T:Onetwothree,openyoureyes.T:(开始表演小小剧场)Hello,IamMidi.Hello,IamCandy.Howareyou,Candy?I’mfine,thankyou.(两个手偶可以抱一抱,增加趣味性。)T:Readafterme.Howareyou?I’mfine,thankyou.游戏建议:鼓励幼儿扮演角色,参与小小话剧的表演。