“551能力链”教学内容体系。?教学方法:以调动学生积极性为核心,以实践教学为主线,建立多渠道、获取式大教学系统的教学方法体系。Р课程建设总体思路Р下一页Р课程建设总体思路Р教学条件:以多媒体教学为主线,建立多媒体课件、立体化教材、网上资源、企业基地融为一体的教学手段条件体系。Р考核:调研五大基本技能考核为主线,建立实用型开放式一体化考核体系。? 成绩考核:平时(50%)+ 期末(50%)= 总成绩? 平时考核内容:阶段实践、作业、发言讨论和写作? 期末考核内容:综合知识和综合性实践。Р返回Р市场调查概述Р市场调查设计Р市场调查方法选择Р市场调查资料?整理与分析Р市?场?调?查?与?预?测Р信息搜集能力Р整理与分析能力Р预测能力Р市?场?调?查?与?预?测?实?际?应?用?能?力Р调查设计能力Р认识能力Р5项内容Р5个能力Р1个综合应用能力Р市场预测概述市场预测方法Р551 能力链Р返回Р第一章市场调查概述Р第一节市场与市场调查基本知识?第第二节市场调查内容?第第三节市场调查机构与人员Р返回Р第一节市场与市场调查基本知识Р学习目标与要求? 教学重点与难点? 讲授与训练内容? 单元小结? 实践与训练Р返回Р学习目标与要求Р1、市场含义和特点?2、市场的功能与类型Р1、理解并能解释说明市场的概念、特点?2、结合实例解释市场的功能?3、到实践中去,认识不同类型的市场Р知识点Р技能点Р返回Р教学重点与难点Р1、市场含义与市场的功能?2、不同市场的特点?3、市场调查的含义和特点?教学难点:?1、市场五大功能的区别?2、对不同市场特点的理解Р教学重点Р教学难点Р返回Р讲授与训练内容Р一、市场基本知识?(一)市场含义?(二)市场的功能?(三)市场类型?二、市场调查基本知识?(一)市场调查的含义与特点? (二) 市场调查的基本类型与要求?(三)市场调查程序?(四)市场调查的历史和未来Р返回
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