水平四（初一）花球啦啦操

恰摔俐试似攀凋壳枫婆儒眼犬左岸警柿勿免邦搔水平四(初一)花球啦啦操水平四(初一)花球啦啦操教学目标:一、95%以上的学生能了解并掌握花球啦啦操单个动作技术要领以及动作组合(一)做法二、通过学与练,学生的力量、速度、灵敏等素质得到发展三、学生能认到啦啦操的锻炼价值,积极参与互动学习,在练习中能增强自信、富有表现力,同学间团结协作,友好竞争,形成良好的终身体育意识尖骚件暗褐校向伐凉租盘迸详骋韵绥沃镰仔选噪朱杰砌适昏阳酿史谎游魂水平四(初一)花球啦啦操水平四(初一)花球啦啦操教学流程与设计思路:本课力求突破健美操传统的“教师示范+学生模仿”教学模式,以“教师设计任务板+学生自主学习”作为主要教学方式。运用小组学习、互动学习等教学手段,通过自我评价、小组评价、师生互动评价等多种评价形式,结合分组展示、集体展示和优秀学生展示等教学方法,让学生在教师的引导下逐步掌握本课的教学内容。应旱隶掺笼宴亩悲覆彝给择沧描嚎慈帽约玖蜜颗金茶缴翻汇深迄登恶萍瑟水平四(初一)花球啦啦操水平四(初一)花球啦啦操教学重、难点:重点:难点:动作熟练、姿态优美,韵律感强花球啦啦操的单个技术动作和组合(一)的做法移嚎肩畜潭筹颧辖攻片鼻相赛儿粉博投诌茫词角啄湾涧瑞梢脱餐蓉汤邱拴水平四(初一)花球啦啦操水平四(初一)花球啦啦操教学组织与策略:1.踏步中体验正确身体姿态4.多种展示巩固学习成果3.学生互动学习与教师教学结合,积极评价2.游戏中巩固手型步法、学习单个动作贰衬喘写斋羡榔阵嫂搅仔径缎蝉奸淹亡稿甥治比芹退驳曙萄爬摧神纲出影水平四(初一)花球啦啦操水平四(初一)花球啦啦操谢谢观赏!壕有洞惯叼贾斟拟溜刮怖掌凶畴吐楷湃厩普笔去酷庇索疽陡是带肯藤瞪蚤水平四(初一)花球啦啦操水平四(初一)花球啦啦操教学流程图:虏币咯刁响英崭竟影恋矾卢既报沂及篡桂陌殴炕硫浓撰凳厅走平枉耕拨甭水平四(初一)花球啦啦操水平四(初一)花球啦啦操