技巧应用到对日商务实践中去。Р通过该课程的学习使学生具备胜任对日外事单位、进出口商务方面的各项工作能力。Р该课程包括商务常识、企业经营、内外贸易、财政税务、金融投资、商务法律等方面的相关内容Р《商务日语》是一门综合性应用课程。是三年级学生的专业课,属于专业技能核心课程。Р2、课程的任务? 通过对本课程的学习,使学生对国际商务知识,尤其是对日商务知识有全面较深刻的了解。并同时能熟练掌握和运用商务方面的日语表达,熟练准确的阅读、翻译商务日语的相关文章、文献,清楚准确表达相关商务谈判及沟通意图,能结合日语和商务知识解决商务实务中的各种问题,从而达到扩大知识面、提高学生日语商务素质的目的。Р一、课程性质及目标Р一、课程性质及目标Р对日商务人才Р知识目标Р知识层面Р技能目标Р技能层面Р能力目标Р实践层面Р德育目标Р人才养成层面Р3、课程教学目标Р( 1 ) 知识目标:?掌握本课程中关于贸易进出口规则、贸易条件、契约合同、报关通关、海上运输、保险、经营管理、金融结算、索赔等方面的基本概念和基本知识,对所学内容的掌握应注意系统性和实用性。Р( 2 )技能目标:?阅读能力:能顺利阅读不低于中等难度的商务专业的各类文章;说的能力:在国际贸易或企业经营管理工作中能就所涉及的业务较为准确地表达自己的思想;翻译能力:能借助工具书将与课文难度相仿的文章实现中日互译,理解正确,译文达意。写的能力:能借助工具书,写出常见的商务文件,内容连贯,层次分明,段落适当,文理通顺。Р( 3 ) 能力目标:?能运用日语以及所学商务知识解决商务实务上的各方面问题,以便于顺利的运用日语进行各类对日商务的相关工作。Р具备良好的思想品德素质Р具备良好的职业道德与职业操守Р4、德育目标Р培养学生德、智、体全面发展Р二Р教学内容的整体设计Р1Р课程总体安排Р强调?培养?职业能力Р理论?够用?为度Р理论、实践一体化?的教学方式。
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