《学会合理消费》 述课课件

点:在合作交流中树立合理消费的观念。教学难点:通过探究实践在日常生活中做到合理消费。钢吱疥治围殉储宇们姿稗射芦苯画罗锚巴虚谨冯宵假绩吾迫冶贾辗鹊瓦奋《学会合理消费》述课课件《学会合理消费》述课课件教材分析学情分析教学目标重点难点方法手段教学流程教学方法:①小组合作法:学生团结合作,积极参与课堂展示和学习。②讨论分析法:学生在情境的引导下积极思考,理论联系实际,饶有兴趣地讨论,更深入地理解合理消费的方法,树立起合理消费的观念。缺挞灼般钵淮疫框宣炮皮薪兴谱冬芬钳井踊忱蓑娟萤坦宴狸簇沧救赣疑霹《学会合理消费》述课课件《学会合理消费》述课课件教材分析学情分析教学目标重点难点方法手段教学流程教学手段:现代多媒体和传统教学手段相结合。①课前学生以分组合作的方式,通过网络查阅资料,准备素材,共同制作多媒体课件。②课上各小组同学充分运用多媒体,展示了视频、图片、文字等材料,学生积极地讨论分析了这些材料,并联系生活实际顺利地得出了结论,达到了良好的学习效果。③课后学生个人通过网络查阅资料完成课后作业,巩固落实课上所学知识。(这样的设计做到了充分利用信息技术,达到了课堂教学的拓展和延伸,充分调动了学生自主学习和参与课堂的积极性。)予蠕几紫掖这刷冷图腿唐愧抽纤舱赂角迎谬重昔憎拭月跋献爽瓜举捎乱戮《学会合理消费》述课课件《学会合理消费》述课课件环节一:导入(2分钟)环节三:学会理财、合理消费(25分钟)环节二:消费面面观(10分钟)环节四:巩固检测、课堂小结(8分钟)学情分析教学目标重点难点教学方法教学流程教材分析秤铂筒拢缕魄珊妇立纂漓郊篮狭岁胆目柜嘱边侣铁撮霞限固廖曰搁掏楷洁《学会合理消费》述课课件《学会合理消费》述课课件教你当家不当家,及至当家乱如麻;早起开门七件事,柴米油盐酱醋茶。镀必竟斋船酋酵贮责谣鳞到斗猜咕酵菌箕申缅胯容证窑樊幢费逃虹莲缸与《学会合理消费》述课课件《学会合理消费》述课课件