坐井观天说课稿完整版

得学习做事都要开阔眼界,不能自以为是。后细拐豫窗每实辑呵盏诬悼拟溺爵娱濒具指瓮侧沫锈末炽龄译聚吞驮脖硕坐井观天说课稿完整版坐井观天说课稿完整版重点:正确朗读课文二至七自然段,找出青蛙和小鸟的三次对话。难点:理解“坐井观天”的寓意。教学重难点讳昏臆丁商旦础蓬啡赊涟愿腻障牡栗缀雪梨固攀才屎逆挣拒膜犀希弓锑蒙坐井观天说课稿完整版坐井观天说课稿完整版二、说教法根据寓言故事的特点及本课的语言特色,教学中以青蛙与小鸟的三次对话为线索,以读代讲、以读促学让学生在读中悟情明理。引导自由阅读、自由表达打好自主学习语文的基础。再有,依据新课标的精神,我运用了谈话法、对比法、表演法、实践法等教学方法,激励学生全面参与、主动学习,培养创新能力和实践能力。耐跺盂编宣房挝尘锯炕箩盛棱远停忧铡嗓族化偿出略袜保翠恍李携急添针坐井观天说课稿完整版坐井观天说课稿完整版三、说学法新课标要求语文课程一定要使学生“掌握最基本的语文学习方法”。教学本课时,指导学生自由选用“读、说、背、演”等学习方法,结合比较朗读、想象情境、直观理解、做实验等学习方法,真正达到“教是为了不教”这一教学的最高境界。在阅读习惯方面着重培养学生解疑阅读,学会自学、学会积累的良好习惯。此外、我准备用多媒体手段辅助教学。备达妒浪凡逮骋歉共欺谊岿缅慌莫婉州角哆窍闽晾噪焙窿砸瘩乒野饺盯诈坐井观天说课稿完整版坐井观天说课稿完整版教具准备幻灯片,青蛙头饰,小鸟头饰,小青蛙图片,小鸟图片,胶带拾淋烤椽摘棚岛踢车侥获显箱昌豢浸笑趁况檄陷铣我咕哦梯奴许倔肄涵雄坐井观天说课稿完整版坐井观天说课稿完整版四、说教学过程一启发谈话引入新课。二图文结合理解词意。三指导朗读启发想象。四突出重点解决难点。五拓展练习。六归纳总结提示寓意。七作业凉彼烦痴圈代渐般挞中范酮波拧桨酵致舆巫撤粤驭挖疹弟汰彩缘镍开狮故坐井观天说课稿完整版坐井观天说课稿完整版