16、五站小学五(1)班1、“酿”这个字该怎样读?2.你能用“酿”字组个词吗?酝酿:造酒材料加工后的发酵过程,比喻事前考虑或切磋协商使条件成熟。3.看到“酿”这个题目,你还想了解什么?自由朗读课文要求:把字音读准,句子读通顺,在读的过程中,对课文圈点勾画,并标出每个自然段的序号。yùnniànɡdālǎnɡsònɡlì(酝酿)(耷拉)(朗诵)(照例)xiànɡliànhuànsùmùfēn橡皮筋练习焕发肃穆气氛zhòudǎofáxiā皱眉捣乱缺乏瞎挑刺儿生字词语:sòugdiéxiànghuànyí诵碟橡焕怡yùnmùdǎofáxiā酝穆捣乏瞎词语:检查新词掌握情况耷拉:下垂。蔫头耷脑:本课形容精神不振的样子。抚摸:用手轻轻按着并来回移动。倾听:细心地听。陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。本课指课堂气氛严肃安静。形容非常喜悦。肃穆:怡然自得:老师误读“酝酿”的“酿”字东东向老师提出来,但遭到同学的抱怨老师承认了自己的错误,并表扬了东东。课文围绕“酿”发生了一件什么事?速读课文并思考:老师,您把,“酿”字读错了!昨天,我把’酝酿’的酿字念错了,多亏刘东东同学及时给我纠正.老师,我昨天没举手就在下面说话,影响了上课,请您原谅.
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