与反馈的桥梁,他将教师的意图传达给学生,又将学生的学习反馈给教师。3)有效提问即为理解而提问,让学生开动脑筋。二、相关情景一解决策略二解决策略三情景二——忌问题目标不明解决策略一解决策略二解决策略三情景一——忌提问无效65%情景三——忌问题过小eGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.pany’ssubcontentsDecriptionofthecontents解决策略一解决策略二解决策略三三、解决策略的辨析问应突出重难点;二有效提问应有思考过程;三有效提问应注重重生。有效提问应注意几点(一)有效提问的含义一是有效提问二是有效提问策略(二)无效提问和低效提问提问(质疑)——思考—+讨论——发言低效提问辨析一辨析二YourTextHere辨析三无效提问辨析一辨析二辨析三始于问题(三)、有效提问辨析一辨析二辨析三一是问题难度教师保持学生轻松的心里状态?敢想——敢说——敢做教无定法贵在得法TextinhereTextinhereTextinhereTextinhere精心设计问题设计巧妙合理问题激活精简扼要言简意赅四、指导建议下三点来帮助解决2).为学生创造机会,使学生去思、去想、去问。1、课堂上,学生回答没问题,那就是有问题;如果课堂顺利,学生就会缺少实事求是、刨根问底的精神,那么1).改变观念,树立“问题”意识3).“善待”学生的提问和回答2、几种有效评估方法eGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.三学生评估法二问卷调查法一同伴观察法ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.
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