学前儿童的生理特点及卫生保健(1.1人体概述)本章内容提要人体概述运动系统呼吸系统循环系统消化系统泌尿系统生殖系统内分泌系统神经系统感觉器官cxl第一节人体概述一、人体的基本形态二、人体的基本结构三、人体的基本生理特征四、人体生理功能的调节cxl教学目标和重难点目标:1、了解正常人体的基本形态和基本结构,细胞的种类、结构,各种组织的功能2、理解新陈代谢、兴奋性、神经调节、体液调节等概念重点:人体的基本结构、新陈代谢、神经调节难点:人体的基本结构、神经调节的基本方式cxl一、人体的基本形态头部颈部前面上肢后面胸部腹部背部腰部下肢上臂前臂手躯干四肢大腿足小腿脑颅面颅人体的分部及名称cxl人体内的腔cxl二、人体的基本结构(一)细胞血细胞口腔上皮细胞神经细胞肌肉细胞是人体结构和功能的基本单位由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成动物细胞结构模式图种类繁多,形态各异cxl(二)组织类型结构特点主要功能上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织细胞排列紧密、间质很少保护、分泌、吸收、排泄、感觉细胞间隙大、间质多连接、保护、支持、 营养、运输细胞排列有序,间质少收缩舒张,完成运动主要由神经元构成接受刺激、传导兴奋、产生反应组织是由许多形态和功能相似的细胞以及细胞间质组成的结构。人体有四种基本组织:cxl(三)器官器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。cxl4、系统系统由共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成运动系统——运动、支持和保护循环系统——运输体内物质消化系统——消化食物和吸收营养呼吸系统——吸入氧气和呼出二氧化碳泌尿系統——泌尿和排尿內分泌系统——分泌激素,调节人体的生理活动神经系统——调节人体的生理活动生殖系统——生殖
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