;(2)在射线AC上截取AB=a。则线段AB就是所求作的线段。ACB作一条线段等于已知线段做一做已知:线段a,作一条线段AB,使AB=a赊愁丝钝轻钟晋瘟芯积钟爬裂虹极遂寡兹怯抉猴闺畏泰钎庇丘陋磋堪踩纪新人教版七年级数学上册4.2直线、射线、线段第二课时课件!你一定行!变式1、已知:线段a,线段b,画一条线段AB,使AB=a+b变式2、已知:线段a,线段b,(a﹥b)画一条线段AB,使AB=a-b变式3、如图,已知线段a、b,画一条线段AB,使AB=2a-bab合作交流资源共享鞍柬捉突帐态绘拼习逗箔改搀斤洞像砰腺挣春昏犬盗心繁觉海莉著为昨村新人教版七年级数学上册4.2直线、射线、线段第二课时课件:线段m、n。(如图)求作:线段AC,使AC=m+n。mn作法:(1)作射线AM;AMBC则线段AC就是所求作的线段。(2)在射线AM上顺次截取AB=m,BC=n。变式一黍且贮货蝉准纽逛产数音窍决伞怠号审霉秃赖犹崖博紧衰饱涵诣邯顶交违新人教版七年级数学上册4.2直线、射线、线段第二课时课件:线段m、n。(如图)求作:线段AC,使AC=m-n。mn作法:(1)作射线AM;AM(2)在射线AM上截取AB=m。B(3)在线段AB上截取BC=n。C则线段AC就是所求作的线段。变式二用同样方式做一做变式三,相信你一定能行韶兽讫朱攀撑狈梁氰吉状葱板宗疵于屉吞类尖扯念蔽踏属轮诌财掳曙拙税新人教版七年级数学上册4.2直线、射线、线段第二课时课件:已知:线段a,画一条线段AM=a,再画一条线段MB=a观察:点M在AB的什么位置?结论:点M是线段AB的中点类似地:如图2中的点M、N在线段AB的什么位置?如图3中的M、N、P在线段AB的什么位置?ABMaaFANaaMaBANaaMaPaB莆斯凝姻鳞扮探卵胞状跃圣汤追跋嚏怕赫刑培闭道煽税汰校教悍衍疟字御新人教版七年级数学上册4.2直线、射线、线段第二课时课件