学习加速度?九(8)班谁来讲讲这两个数学式的含义?7+1>85+2=0七个小时的工作加上一个小时的体育活动所取得的效果要比八个小时连续工作所取得的效率要高。五天的学习加上整两天的玩相当于白学。学习的四个环节预习听课复习作业预习要做到读、想、划相结合。先粗读,知其大意;初步理解教材的基本内容和思路。想新旧知识的联系,对遗忘的旧知识及时复习;划出教材中的重点、难点及不明白的问题,做到眼、脑、手并用,在课堂上带着问题听课。预习预习不要全面铺开合理安排预习时间不一定要把所有问题都弄懂擅长的学科可以不预习预习要注意的问题听课1、做好课前准备(课本、笔记本及文具)。2、集中注意力,有意识地排除分散注意力的各种因素。 3、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话。4、要特别注意老师讲课的开头和结尾。我是不是很认真呢!5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先记下来,接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。 6、要养成记笔记的好习惯,在理解的基础上做好听课笔记。课后复习的四件事尝试回忆独立把老师上课的内容回想一遍(“过电影”)多看教科书整理笔记(听课中存在的疑难问题要彻底解决)看参考书复习作业1、先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业。2、注意审题。搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求。3、作业要独立完成,发现学习上的薄弱环节,并巩固知识。4、认真及时地更正错误,建立错题集。5、作业要保存好,定期将作业分门别类进行整理。主栏:课堂记录(老师板书、课件上的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题)副栏1、掌握不太好的旧知识2、发现的问题或体会3、易出错的地方4、摘录参考书的精彩部分5、补充书上或老师讲课的不足整理笔记(分主栏和副栏)
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