教学目标1.观察生物和非生物,比较它们的区别。2.举例说明生物的基本特征。教学重点生物的基本特征。教学难点生物的生活需要营养、生物能进行呼吸。生物的特征想一想,议一议下图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。为什么说机器人不是生物?请说出你的理由。答:因为机器人不像其他生物一样是由细胞构成的(除病毒以外,生物体都是由细胞构成的),也不存在构成细胞的有机物,同时,机器人不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异的特性,因此机器人不是生物。什么是生物?也许你会说,能生长的东西就是生物。岩洞里的钟乳石也能从小长大,它也是生物吗?或许你还想到,能自主运动的东西就是生物。树木花草不能移动位置,为什么说他们也是生物?讨论①生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物?②岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物?③怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征?观察与思考生石花能开出黄色的花朵岩洞里的钟乳石能慢慢长大①生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物?答:尽管生石花的肉质叶看起来像石头,但生石花具有生物的基本特征。例如,从观察中可以看出,生石花的肉质叶与仙人球的肉质茎类似;生石花能从小长大;生石花能开出各种颜色的花,还能结出种子,表明它能进行繁殖;生石花长有根,可以从土壤中获取水和无机盐,等等。查阅生石花的资料可知,生石花是一种植物,因此,它就是生物。讨论
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