全文预览

新人教版七年级上册(第一单元复习课件生物和生物圈

上传者:梦溪 |  格式:ppt  |  页数:9 |  大小:576KB

文档介绍
之一。? (范围大,不能逐一调查,选取对象的一部分调查为抽样调查)?调查的要求①;? ②制定合理的调查方案;? ③调查记录;? ④对调查结果进行整理和分析;? ⑤撰写调查报告?生物的分类: 形态结构(植物、动物、其他生物)? 生活环境(陆生生物、水生生物)? 用途(作物、家禽、家畜、宠物等)?3.抽样检测:? 指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测,以样本的检测结果来反映总体情况的方法。?注意:①、检测样本大小要合适,样本过大浪费材料费时费事;样本过小准确性小? ②、做的随机取样,Р4.推测法:? 推测是根据已知的事情,通过思维活动,对未知事情的真相提出一定的看法。?注意:科学的推测需要有一定的证据(化石)做基础,凭空想象往往是站不住脚的。Р5.比较法:? 科学研究中常用到的方法。指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事情加以对比,确定它们的相同和不同之处。Р首先明确调查目的和调查对象Р科学探究РGOР科学探究Р1.观察法∶全面.细致和实事求是并记录,可用肉眼或仪器.Р2.调查法∶Р3.收集和分析资料∶文字.图片.图表.音像资料Р4.实验法∶Р①尝试书面表达问题∶尝试根据日常生活、资料信息发现问题、提出问题、表达问题Р②应用已有的知识,对问题的答案提出可能的设想---------作出假设要紧扣问题,可正面和反面〈肯定或否定〉两种截然不同的假设。Р③拟定探究计划,列出所需要的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验。要使实验结果具有说服力,关键是要设置对照实验,设计对照实验时∶ A.一定要设置实验组与对照组,B.实验组与对照组控制变量只允许一个〈即注意控制单一变量〉,控制变量要相对立,,其它因素要完全相同〈即等量原则〉。C.为排除偶然性,减少实验误差,使结果更真实,还要设置重复实验(用多只动物或多次实验过程)。Р④描述现象,处理数据,得出结论。描述现象与得出结论是不相同的Р9

收藏

分享

举报
下载此文档