认识到美国网络售车的环境及政策优势以及我国购车文化和环境政策的不足;能使用电子支付完成商品的支付和结算。单元学习目标汽车之家被誉为最具营销价值的互联网汽车平台,请你思考为什么汽车之家会获得如此殊荣?如果你想买辆20万左右的车,该网站是否能为你提供必要的信息?请写一篇体验文章,并以《汽车之家和腾讯汽车资讯平台谁走得更远》为题进行班级辩论。任务描述学习任务1“汽车之家”的体验◎了解网站结构如布局、风格、分类等,栏目或内容特色,用户体验分析。◎分析汽车之家的经营模式、盈利模式、管理模式。学习目标学习任务1“汽车之家”的体验学习准备知识点1、汽车电子商务的定义2、网站类型3、交易网站的分类4、用户体验的分类技能点1、能熟练运用汽车之家网络平台查询车辆信息2、能区别交易类网站的类型学习任务1“汽车之家”的体验*一、明确任务1、根据学习任务,分小组学习汽车之家体验的相关知识。2、学生个人完成收集信息与分析信息工作,完成体验文章。3、以组为单位对辩论题目进行组内讨论,将所理解信息以作业形式上交。4、经过评价选择,教师从优挑选4组进行辩论比赛。计划与实施学习任务1“汽车之家”的体验二、制订计划根据工作任务全班学生每6人为一组,各小组讨论制订出完成任务的计划方案,明确小组人员角色分工及任务安排。三、作出决策各小组讨论其计划方案的可实施性并确定最终的任务完成方案,制定详细的人员分工与实施步骤,必要时请教师指导修正。计划与实施学习任务1“汽车之家”的体验四、实施计划1、小组成员查阅学习参考书,利用计算机等信息搜集设备,学习汽车网站类型、交易网站分类、用户体验分类等知识。在教师的引导下分组,以小组为单位学习相关知识。2.围绕任务,制定信息收集的计划。该信息收集主要集中在汽车之家平台和一些其它汽车资讯网,也可以通过其它文献资料获取。计划可以以层次递进的方式开展。计划与实施学习任务1“汽车之家”的体验
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