自卑型的、职业型的)?3、反复无常型?4、父爱缺失型(包含女性化父亲)?5、民主权威型?6、混合型Р青少年成长与父亲有关的七个问题Р1、羞愧感?2、自我怀疑?3、缺少专注力?4、缺乏动机?5、缺乏责任感?6、情感不成熟?7、惧怕失败Р弗洛伊德的人格结构理论Р父爱缺失Р控制(包办)Р溺爱Р自我弱化Р本我强化Р超我弱化Р教养方式Р心理影响Р人格结构Р父爱(父亲功能)缺失Р孩子不能实质性地长期与父亲生活在一起?单亲家庭的增多(离婚后孩子往往由母亲抚养)?留守儿童的大量存在(父亲在外打工)?白领阶层父亲忙于事业和生计?公务员忙于应酬?军人、经商与驻外人员(国际交流的增多)长期在外?隔代抚养中多由奶奶或姥姥照顾孩子?核心家庭极大地取代大家庭(大家庭中的男性,如祖辈、父辈、兄长等可以补偿部分父亲的功能)?幼儿园、小学和中学,教师以女性为主Р父爱(父亲功能)缺失Р工作狂(工作成瘾)的父亲?发怒狂(脾气暴躁,或有暴力倾向)的父亲?性格内向木讷?过度理性严肃、情感表达少、刻板教条、只起到养的作用,没有“育”的功能?逆来顺受?物质成瘾(特别是酒成瘾)的父亲?缺乏男性特质的父亲?有心理问题的父亲?社会角色与家庭角色不能转换的父亲Р父爱缺失导致超我弱化的表现Р责任心、自信心、道德感、自律性差?父亲榜样、权威丧失?缺乏规则和精神动力?拒绝能力和超越能力下降?不能接受真善美?父亲情感支持少,孩子得不到温暖?父爱缺失让男孩子最终不能成为男子汉?父爱缺失让女孩子道德感弱化,对异性表现为狂热或不信任两个极端Р父爱缺失Р非洲公园猎杀雄性大象的故事Р控制(包办)Р父母把孩子的一切都安排好了,孩子不动手就可以得到一切,不鼓励甚至不喜欢孩子自己去解决问题?剥夺了孩子做选择的机会?孩子失去了精神的自由?剥夺了孩子做事的机会,也剥夺了生命成长的资源,导致孩子缺少经验,能力发展不出来,自我评价低,形成“我不行”的自我概念
全文预览
