般娇惯、有求必应，可对儿女的缺点和错误却是姑息迁就、偏护袒护。这使得孩子形成很多不良品质：任性自私，一切以自我为中心；Р 横行霸道，不择手段的满足自己欲望；Р 这些青少年的不良品质必定和社会道德相矛盾，当她们的要求不能得到满足时，违法犯罪就成了必定。Р 2、自由型Р 放任自流，是指因“亲情匮乏”而造成青少年犯罪的错误家庭教育方法。造成父母对儿女放任自流的原因有很多，有的是因为工作繁忙，有的是因为忙于生计，有的是因为沉湎于不良癖好或无聊消遣等等。但不论是哪种原因，其结果全部是使儿女享受不到足够的父母关爱和家庭温暖，久而久之，也就造成了儿女同父母产生隔阂，同家庭日益疏远。而父母也因为缺乏和儿女的沟通，造成对儿女思想、情感、行为缺乏应有的了解和掌握，从而也就谈不上立即发觉、教育和纠正儿女不良思想和行为。试想一下，假如父母对她们不是消极放任，而是代之以主动主动的正确教育的话，很多悲剧也就不会发生。我们2021届初一的本２班学生唐学生，就是父母忙于生计，疫情期间孩子在家没上网课也不知道，最终找到孩子二话不说上来就是一顿打，第二天，孩子离家出走，至今没回家。家长无助报警，找到孩子时已和五名社会男生共处一室。РРР 3、简单粗暴型Р 在当今社会中，生活压力大，没有好好说话，没有好好沟通。对儿女教育方法往往带有专制性，常采取谩骂、殴打、体罚等简单、粗暴方法。这种教育方法所带来的后果是儿女自尊心严重受挫，并走向两个极端：要么胆小怕事，为了推卸责任而撒谎或嫁祸她人，缺乏主见，不敢负担责任；Р 要么破罐破摔，产生逆反心理，崇尚“武力”，热衷于用拳脚处理问题。Р 三家庭暴力Р 家庭暴力是一个全球性的社会现象，在中国也不例外。青少年受到家庭暴力的熏陶，或是经过亲身经历，或是经过耳濡目染，结果全部是使她们变得压抑，一直感到自卑、担心、不安和冷酷，并促进她们产生犯罪心理，走上犯罪道路。
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