因此,家长应该掌握一些心理学的知识,善于从孩子的异常(如性格、情绪等的突然转变)中捕捉到孩子的变化,一旦发现孩子有过于沉迷网络游戏的迹象,即使采用心理学的一些知识,如转移孩子的兴趣等方法去帮助孩子,从而使其走出网络游戏对其的诱惑。最后,我们一定要充分认识到家庭在帮助青少年朋友走出网络游戏沉迷状态中的重要作用与积极意义,并在此基础上,社会相关部门要定期组织对家长朋友的培训与讲座,帮助家长尽快掌握正确帮助青少年摆脱网络沉迷的措施和对此,并能够加以正确应用;此外,我们可以尽快成立一个以家长为主体的组织,定期组织家长交流会,通过这种方式,为众多的家长朋友们提供一个交流心得的平台,以便能够相互借鉴与学习,形成一个真正基于家庭层面的救助青少年网络游戏沉迷的完整组织机构,为真正发挥家庭应有的积极效用奠定良好的基础。四、结语随着社会的进步与发展,网络对人们产生了越来越广泛和深刻的影响。青 5 少年作为一个特殊的群体,虽然缺乏一定的辨别能力与自我保护能力,但无论是家长,还是学校,都不可能做到青少年与网络的隔绝。也就是说,网络游戏是不可能彻底从青少年的生活中消失的。因此,我们应该立足客观、全面认识网络游戏的影响与作用的基础上,对青少年予以正确的引导和教育,使网络游戏真正成为青少年提升创造能力和思维能力的重要手段。与此同时,我们应该清醒地认识到:消除青少年对于网络游戏的沉迷,不是一朝一夕就可以实现的事情,为此,我们应该尽快实现社会、学校和家庭三位一体的教育模式,真正为青少年营造一个良好的成长环境与网络环境。[ 参考文献] [1] 黄群瑛. 浅谈网路游戏对大学生心理健康的影响[J]. 教育时空, 2011,15:40 [2] 段满江. 试谈网络游戏的教育潜质[J]. 实践与探索, 2011,15:48 [3] 夏惟怡. 浅谈网络游戏与青少年的心理健康[J]. 教育时空, 2011,55:23-24
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