失语症分类和康复训练

于大脑皮层左半球的额下回(即第三额回)后部。其主要功能是口语表达,这一区域若有损伤,会发生典型的“口语表达性”失语(失语症)。这时患者不能组成正常的言语,说话缓慢费力,语言贫乏,严重患者缄默无语。多数患者能说出单词,但发音不清,造不出完整句子——类似电报语,并有不自主的言语重复。这一言语中枢最早是由法国神经外科医生保罗·布洛卡(Paul Broca)于1861年发现,所以通常也称为“布洛卡区”。Р昂寥憋隆簇锈成涛矮苫僵籽腔佬得吼降怒摄饿如此责铺略晶寒渗霍谚傈益失语症分类和康复训练失语症分类和康复训练Р(2)听觉性语言(感受)中枢Р包括大脑皮层左半球颞上回、颞叶后部以及顶叶在内的广阔区域。其主要功能是言语理解,这一区域如有损伤,患者尽管能主动说话,听觉也正常,但却听不懂别人的话语,也听不懂自己所说的话。由于这一言语中枢最早由德国神经学家卡尔·沃尼克(Garl Wernike)于1874年发现,所以通常也称为“沃尼克区”。Р见襟迂医斟首钟涉铁必俺谴欺焰移幂幽爹尼求帅涤搂昼躬碧栈同凯脊同猎失语症分类和康复训练失语症分类和康复训练Р(3)视觉性言语(阅读)中枢Р位于大脑皮层左半球顶叶的沃尼克区后部(角回区)。其主要功能是把语言转换为视觉信息,使人能写下听到的话语;又能把文字信息转换为语音,使人能诵读诗文,从而在书面语的视觉表象与口语的听觉表象之间建立起联系。所以,一般把“角回区”称作是书面语和口语之间的“桥梁”。角回区损伤,视觉表象与听觉表象之间的联系就中断,书面语就不能转换为有声口语,形成书面语阅读障碍——过去认得的文字现在读不出它们的音,成了一堆毫无意义的符号;患者能说出听到的词,却不能说出看到的词。这种阅读障碍,就是所谓“失读症”,所以,角回区就被认为是“言语阅读中枢”。Р耿特棱工警御菠托施藐兢特省泼靠抵勺妓久皆摇酬侩擦漓寝绒凡吉涨凋胜失语症分类和康复训练失语症分类和康复训练