述认知行为理论的主要内容。举例说明什么是防御机制?你常用的防御机制有哪些?比较心理学的主要流派及观点。陈述意识、前意识、潜意识、自我、本我、超我的概念。第三章心理学的基本理论心理第一节精神分析理论第二节行为主义理论第三节认知理论第四节人本主义理论第五节心理生物学理论预习案例:案例3-1:心理理论对初学护理心理学的同学来说是一个最让人困惑的领域。例如,学生在开始学习心理理论时,吃惊地发现,看起来很简单的人类行为,人们却从截然不同的角度得出完全不同的解释。对行为的解释主要取决于研究者的理论倾向。预习案例:例如,在讨论一个儿童难以控制的行为时(不听父母的话、发脾气,挑衅),你们会吃惊,甚至失望地发现经典的心理学教材可以给你们四五种不同的解释。一种解释可能强调孩子的一般气质及生物基础(生物观);另一种解释可能认为问题行为是习得性的条件反射,因为父母通过满足儿童的愿望来奖励(强化)儿童的问题行为(条件反射或行为观点);还有一种解释认为不可接受的行为仅仅是潜在的无意识冲突的症状,无意识的根源是儿童在幼儿时期的人际关系(心理动力学观点)。心理学家不仅创造了大量的解释性理论,而且他们还对儿童和家庭的评估和治疗提出截然不同的方法,有对儿童的药物治疗,还有行为矫正和家庭治疗。预习案例:思考:1.究竟哪个理论正确?2.各种心理理论的优势和局限性在哪里?第一节精神分析理论精神分析理论又称心理动力理论,19世纪末由奥地利维也纳的精神病医生弗洛伊德(FreudS,1856—1939)创立。弗洛伊德第一节精神分析理论一、精神分析理论的主要内容(一)潜意识理论弗洛伊德经典精神分析理论的最重要的发现是潜意识。他把人的心理活动分为:意识、潜意识前意识三个层次。(二)人格结构理论精神分析学说认为:人格是由本我自我超我三部分构成。本我——快乐原则人格构成自我——现实原则超我——道德原则三者平衡发展,构成健全人格。
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